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课程原价:
面议
优 惠 价:
面议
更新日期:
2024/12/25
开课形式:
预约开班
上课时段:
白天班
课程人气:
已有 19971 人浏览
授课学校:
上课地址:
郑州市中原区建设路嵩山路交叉口
咨询电话:
400-168-8684
郑州鸿仁教育咨询有限公司-其它课程
课程类别
课程名称
开班时间
学费
课程内容详细介绍
精神分析是一门无法被忽视和跨越过去的理论,一门被公认的心理治疗的基础课程。没有哪种理论流派可以超过它对人性理解的深度,没有哪一种治疗可以带来如此彻底的人格层面的改变。它的经实践检验的有效性来源于无数的分析师们一头埋进临床当中,长年累月地捣鼓的结果。
【课程名称】
精神分析理论与实务(初级)课程
【课程内容介绍】
精神分析自西格蒙德●弗洛伊德1893年左右创立并发展以来,已经过去了整整一个世纪有余,在这一百多年里,从经典精神分析传统开始,经由时代的变迁和来访者类型的变化,以及继承者们各自的人格特征,经历了自我心理学、人际精神分析、客体关系学派、自体心理学派的发展。
在庞杂的理论和技术面前,如何梳理出一个清晰的脉络,如何将拗口的理论与临床实践、甚至与日常生活做一个有效的结合与应用,这是我们课程设计的初衷。
题目 | 内容 |
一、从《鼠人》的案例引入 | 经典精神分析的操作过程、分析的思路、精神分析对强迫症的理解 |
二、 精神分析发展史,什么是精神分析 | 精神分析的发展阶段、每个阶段的代表性观点。 |
三、 地形图模型(潜意识、前意识、意识) | 介绍精神分析的核心概念――潜意识理论,区分三个心理结构的不同。 |
四、 精神分析的人格结构模型 | 结合案例理解本我、自我、超我的发展在人格发展过程中的作用。 |
五、 精神分析的发展阶段 | 主要介绍六岁以前的心理发育过程,婴幼儿的心理发展任务,早期任务的完成对成人阶段的影响。 |
六、 防御机制 | 防御机制的类型,结合案例理解不同的防御机制。 |
七、 阻抗 | 阻抗的表现形式、阻抗的识别与处理。 |
八、 移情与反移情 | 临床概念及在生活中的现象 |
九、案例督导 | 采用精神分析的案例报告形式,用精神分析的视角来理解个案,帮助咨询师修通案例过程中的阻碍。 |
十、客体关系――克莱茵 | 作为客体关系的代表人物,她的主要思想,她的核心概念及在分析中的应用。 |
十一、中间学派――温尼科特 | 温尼科特的主要思想,她的核心概念及在分析中的应用,尤其婴儿的母亲的互动对人格形成的影响。 |
十二、科胡特-自体心理学 | 科胡特的主要思想、临床概念,自体心理学在临床中的应用。 |
十三、心理动力学治疗的设置 | 精神分析治疗的框架、设置的意义,一些和设置有关的临床现象的动力学理解。 |
十四、案例督导 | 采用精神分析的案例报告形式,用精神分析的视角来理解个案,帮助咨询师修通案例过程中的阻碍。 |
要求:完成课程中提供的阅读材料,并完成课后作业。
【授课时间】
全程15次,每次2.5小时,理论学习与体验相结合。
【适宜人群】
心理咨询师,心理工作从业者,对精神分析有兴趣,对探索自我感兴趣的人士。
【课程收费】
2400元/人,单次体验价200元。赠送价值2000元曾奇峰精神分析初级网络课程。
【导师介绍】
韩慧影:
国家二级心理咨询师,证书编号:0516000008200095,精神分析取向心理咨询师 ,亚隆人际关系团体治疗师。2006年开始专业从事心理咨询工作,累计3000小时的个体咨询经验,800小时团体带领经验。接受成人心理治疗/精神分析,儿童青少年咨询/精神分析,婚姻心理咨询。河南省心理咨询师协会会员,青少年心理健康协会会员,心理咨询师培训、心理分析师培训高级讲师。
带领咨询师及社会团体的专业学习团体、成长团体、大学生心理健康课。某检查院青少年行为问题心理辅导员。
相关受训背景:
中法精神分析三年连续培训。
中美高级精神分析三年连续培训高级组。
欧文 ·亚隆团体心理咨询与治疗中高级系统培训与督导项目。
中美精神分析团体连续培训项目。
【推荐书目】
1、《精神分析入门》 (美)布伦纳 著 ,杨华渝 译:掌握精神分析的基本概念。
2、《精神分析治疗指南》(美)布伦纳 著,杨华渝 译:掌握精神分析的基本操作流程。
3、《现代精神分析“圣经”——客体关系与自体心理学》.(美)克莱尔.:客体关系理论及代表人物的观点。
4、《弗洛伊德及其后继者 现代精神分析思想史》米切尔,布莱克:精神分析思想发展史。
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